Sehubungan dengan pemutakhiran data anggota MGMP Matematika SMP Kota Makassar, diharapkan kepada seluruh guru Matematika yang mengajar di SMP Negeri se-Kota Makassar agar mengisi data melalui tautan http://gg.gg/mathmks

Friday, March 19, 2021

Workshop Penyusunan Soal AKM (Lingkup Numerasi)

MGMP Matematika SMP Kota Makassar, sabtu 20 Maret 2021

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) sebagai salah satu bagian dari asesemen nasional sebagai pengganti dari UN pada  program kementrian pendidikan dan kebudayaan melalui program Merdeka belajar, AKM merupakan tema yang sedang trend dibicarakan di dunia pendidikan belakangan ini. AKM merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Muatan pada AKM yag akan diberikan kepada murid meliputi Numerasi, Literasi dan survey karakter.

Karena pentingnya masalah AKM ini, maka kegiatan  MGMP matematika SMP Kota Makassar kali ini mengangkat tema ini yang di kemas dalam bentuk Workshop “WORKSHOP PENULISAN SOAL AKM ( lingkup Numerasi)”. Hal ini juga sesuai dengan program kerja MGMP Matematika SMP kota Makassar tahun 2021. Dalam kegiatan kali ini sabtu, 20 Maret 2021, yang bertempat di UPT SPF SMP N 7 Makassar, diikuti oleh 62 peserta yang berasal dari SMP Negeri dan Swasta se kota Makassar. Kegitan ini diawali dengan pembahasan masalah-masalah dalam pembelajaran baik terkait konten materi maupun metode dan strategi pembelajarannya. Beberapa peserta mengungkapkan permasalahan yang dialami selama pembelajaran Daring. 

Ibu A.Waru Paluseri dari SMP N 30 Makassar mengungkapkan permasalahan yakni bagaimana menilai murid dalam pembelajaran untuk siswa kelas IX yang tidak pernah aktif dalam pembelajaran daring., terlebih lagi mereka sebentar lagi akan menjadi alumni. Bu andi yang merupakan wakasek kurikulum SMPN 30 Makassar ini meminta sumbangsi saran dan solusi pada forum terkait permasalahan tersebut.  Beberapa solusi kemudian diungkapkan oleh peserta lain diantaranya  oleh Ibu Mutmainnah dari SMPN 20 Makassar,dan juga pak Yahya dari SMPN 26 Makassar. Solusi yang diungkapkan misalnya memanggil siswa yang tidak aktif belajar daring, untuk datang ke sekolah dengan tetap memperhatikan prokes, atau dengan berkunjung ke rumah murid yang tidak ikut belajar secara daring.

Kegiatan Workshop Penyusunan Soal AKM di lanjutkan ke materi inti. Sebagaimana di sampaikan  oleh bapak Najamuddin,S.Pd.,M.Pd selaku pemateri dalam giat MGMP matematika SMP Kota Makassar bahwa hal yang dikembangkan dalam AKM adalah kemampuan literasi membaca dan numerasi. Literasi membaca adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk mengembangkan kapsitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia dan untuk dapat berkonstribusi secara produktif kepada masyarakat. Berikut adalah kemampuan numerasi adalah kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelsaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan untuk individu sebagai warga Negara Indonesia dan dunia.

Antusias peserta mengikuti kegiatan terlihat jelas dengan banyaknya peserta yang mengajukan pertanyaan, dan sangat aktif dan tekun dalam tugas penyusunan soal AKM. Sebagaimana dijelaskan oleh pemateri yang dipandu oleh moderator bapak Aras,S.Pd bahwa bentuk soal AKM ada lima yaitu Pilihan Ganda, Pilihan Ganda Kompleks, Menjodohkan, Isian singkat dan Uraian. Selanjutnya di jelaskan bahwa konteks numerasi terfokus pada tiga aspek. 
  1. Personal, berkaitan dengan kepentingan diri secara pribadi
  2. Sosial budaya, berkaitan dengan kepentingan antar individu, budaya dan isu kemasyarakatan
  3. Saintifik, berkaitan dengan isu aktifitas, serta fakta ilmiah baik yang telah dilakukan maupun futuristik.

Dari bentuk soal ini peserta di pandu untuk membuat soal berdasrkan tiga level kognitif yaitu, Knowing (pemahaman), Applying (penerapan), dan Reasoning (penalaran). Dengan domain konten Bilangan, Geometri d an Pengukuran, Aljabar,dan Data dan ketidakpastian.Setiap pesert a menyusun soal dengan terlebih dahulu memilih stimulus yang sesuai dengan domain dan kompetensi yang akan dicapai. Dalam kegiatan workshop kali ini setiap peserta di tugaskan menyusun satu stimulus dan membuat minimal tiga soal dengan level kognitif yang bervariasi. (Sy)

>> Sertifikat bagi peserta yang dinyatakan lulus pada kegiatan ini dapat diunduh melalui tautan berikut:













Share:

Saturday, February 27, 2021

Workshop Pembuatan LKPD Online dan Pembuatan Video Pembelajaran dengan Menggunakan Powerpoint

Berangkat dari motto MGMP Matematika yaitu Belajar dan Berbagi.  Rekan guru A.Rachma Aris, S.Si., S.Pd dan Jamaluddin Tahuddin, S.Pd., M.Pd mencoba untuk berbagi dan mengajak rekan-rekan sejawat untuk bersama-sama mempelajari kembali pembuatan LKPD Online dan Video Pembelajaran Berbasis Powerpoint dalam kegiatan workshop pada kegiatan rutin bulanan MGMP Matematika kota Makassar.  Bertempat di SMP Negeri 30 Makassar, hari sabtu 27 Februari 2021 kegiatan workshop diikuti sebanyak 75 orang anggota komunitas yang berasal dari SMP Negeri dan Swasta di Makassar.  Kegiatan dibuka dan diawali dengan pembahasan beberapa soal-soal AKM oleh ketua MGMP Matematika, bapak Najamuddin sembari memberi penekanan bahwa setelah menyelesaikan tagihan kegiatan para peserta akan mendapatkan sertifikat sebagai hasil dari workshop.

Ketua MGMP dan narasumber pada pelaksanaan workshop pembuatan LKPD Online dan video pembelajaran  di SMPN 30 Makassar, Sabtu (27/02/2021)

Sebagaimana yang telah diketahui bersama. bahwa LKPD merupakan penuntun belajar, pemberi penguatan dan alat untuk membantu peserta didik untuk menemukan, menerapkan bahkan mengintegrasikan konsep materi yang akan disampaikan.  Sedangkan dimasa pandemi ini, pembelajaran jarak jauh membuat rekan guru perlu untuk membuat LKPD dalam bentuk online agar materi yang diberikan tetap dapat tersampaikan dan mencapai kompetensi dasar.
Pada kegiatan ini Ibu Andi Rachma Aris (Guru SMPN 20 Makassar) mencoba membagi pengalamannya dalam menggunakan Liveworksheet sebagai aplikasi yang ia gunakan dalam merancang LKPD online.  Pada aplikasi Liveworksheet kita dapat menampilkan materi berupa video, gambar, dan simbol-simbol menarik lainnya untuk dapat menarik minat peserta didik mengerjakan LKPD, selain itu hal ini juga dapat melatih kecakapan digital peserta didik.  Liveworksheet sepenuhnya menggunakan teknologi baru yang diterapkan pada pendidikan, seperti memasukkan suara (audio), video, latihan drop-drag, join arrow, pilihan ganda dan respon feed back.
Andi Rachma Aris membawakan materi pembuatan LKPD Online di SMPN 30 Makassar, Sabtu (27/02/2021)

Masih di hari yang sama, kegiatan berlanjut pada materi pembuatan vidio pembelajaran berbasis powerpoint yang dibawakan oleh Pak Jamal demikian beliau kerap disapa (Guru Matematika SMPN 28 Makassar).  Program powerpoint mungkin bukan barang baru bagi peserta namun dengan membawa tambahan vitur terbarunya yakni vidio dan tampilan Template & Tema yang menarik, membuat peserta tetap bersemangat melanjutkan workshop.  
Secara garis besar untuk membuat vidio pembelajaran melalui powerpoint, para peserta diminta untuk menyiapkan topik yang akan dibahas dalam vidio pembelajaran, tujuan pembelajaran dan materi berupa softcopy dan hardcopy. Setelah itu peserta workshop bekerja membuat slide di powerpoint, melengkapi skrip presentasi dibagian note masing-masing slide, mencoba merekam suara dan yang terakhir melakukan ekspor file powerpoint ke format vidio.
Materi pembuatan video pembelajaran pada workshop pembuatan LKPD Online dan Video Pembelajaran di SMPN 30 Makassar, Sabtu (27/02/2021)

Peserta workshop tampak bersemangat untuk mencoba, sehingga kegiatan dapat berlangsung secara interaktif dan komunikatif.  Setiap permasalah yang muncul akan langsung didiskusikan bersama pemecahannya.  Sehingga diakhir kegiatan para peserta dapat merasakan langsung manfaat dari kegiatan workshop.
Peserta workshop pembuatan LKPD Online dan Video Pembelajaran di SMPN 30 Makassar, Sabtu (27/02/2021)

Alhamdulillah.  Sadar akan kewajiban sebagai seorang pendidik, para peserta workshop bertekad akan mengajar peserta didik sesuai dengan tuntutan jamannya, sehingga akan selalu menjaga kualitas diri melalui peningkatan kompetensi.  Semangat terus rekan sejawat. (Jul)

>> Sertifikat bagi peserta yang dinyatakan lulus pada kegiatan ini dapat diunduh melalui tautan berikut:








Share:

Tuesday, February 2, 2021

Program Kerja TA. 2020-2021

Program Kerja MGMP Matematika SMP Kota Makassar TA. 2020 - 2021 adalah sebagai berikut:
  1. Workshop Penyusunan Soal AKM
  2. Workshop Pembuatan Desain Pembelajaran Berbasis Aktivitas
  3. Workshop Pembuatan LKPD Online & Video Pembelajaran dengan Menggunakan Powerpoint
  4. Pendalaman Materi Ajar
  5. Workshop Pembuatan Bahan Ajar/ Alat Peraga
  6. Pemanfaatan TIK dalam Evaluasi Pembelajaran
  7. Workshop Pembuatan Blog
  8. Workshop Pembuatan Karya Tulis
  9. Pembahasan Soal AKM (setiap pertemuan)
  10. Seminar Karya Tulis Ilmiah (KTI) 
Untuk melihat Time schedule Program Kerja MGMP Matematika SMP Kota Makassar TA. 2020 - 2021, silahkan klik TIME SCHEDULE








Share:

Rapat Kerja MGMP Matematika SMP Kota Makassar T.A. 2020-2021

Rapat kerja pengurus MGMP  Matematika SMP Kota Makassar 
di RM Ulu Juku, 2 Februari 2021

Setelah terbentuknya pengurus baru untuk periode 2020 - 2023, MGMP Matematika SMP Kota Makassar segera melaksanakan rapat kerja untuk membahas program kerja yang akan dilaksanakan di Tahun Anggaran 2020 - 2021. Rapat kerja kali ini dilaksanakan pada tanggal 2 Februari 2021 di RM. Ulu Juku yang berlokasi di Jl. Prof. Abdurahman Basalamah No. 99A, Karampuang, Kec. Panakkukang, Kota Makassar. Lokasi ini sangat kondusif karena sangat memperhatikan penerapan protokol kesehatan sebagai upaya pencegahan penularan Virus Covid-19. 

Sebelum membahas program kerja yang akan dilaksanakan, pengurus terlebih dahulu mengevaluasi program kerja pada periode sebelumnya. Pengurus membahas program yang terlaksana dan tidak terlaksana, termasuk faktor penunjang dan penghambatnya. Antusias anggota MGMP untuk menghadiri pertemuan dan dukungan dari MKKS menjadi salah satu penunjang terlaksananya setiap kegiatan. Adapun faktor penghambat tidak terlaksananya beberapa program sebelumnya adalah adanya kebijakan baru dari pemerintah untuk mengganti Ujian Nasional (UN) dengan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) sehingga program seperti Bedah SKL dianggap tidak relevan lagi. Selain itu, kebijakan pemerintah kota Makassar untuk menerapkan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) karena situasi darurat pandemi sangat tidak memungkinkan untuk melaksanakan pertemuan MGMP.

Banyak hal yang menjadi pertimbangan dan bahan perhatian pengurus dalam perumusan program kerja. Di antaranya adalah relevansi program dengan visi misi MGMP, dibutuhkan oleh anggota atau tidak, kemampuan pengurus untuk melaksanakannya, tujuan dan manfaatnya, serta waktu pelaksanaannya. Beberapa program kerja pada periode sebelumnya baik yang sudah terlaksana maupun tidak terlaksana kembali diprogramkan karena berdasarkan analisis kebutuhan anggota ternyata masih sangat dibutuhkan oleh mereka.

Adapun program kerja untuk TA. 2020 - 2021 yang disepakati bisa dilihat disini

Share:

Saturday, January 30, 2021

Sosialisasi AKM bagi guru Matematika di Kota Makassar dirangkaikan Pemilihan Pengurus Baru

Kebijakan pemerintah untuk mengganti Ujian Nasional (UN) dengan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) telah berada di depan mata. Meski demikian, masih banyak guru yang belum memahami apa dan bagaimana nanti teknis pelaksanaan AKM di sekolah. Untuk itu, MGMP Matematika SMP Kota Makassar berinisiatif untuk mengadakan sosialisasi AKM bagi guru matematika di kota Makassar. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 30 Januari 2021 bertempat di Aula SMP Negeri 30 Makassar dan dihadiri oleh Ibu Hijriah Enang, S.Pd, M.Pd. selaku Pembina MGMP sekaligus ketua MKKS SMP Kota Makassar. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa guru harus memperbaharui cara mengajar agar pembelajaran bisa lebih efektif dan lebih menarik bagi siswa. Salah satu cara yang bisa ditempuh oleh guru dalam meningkatkan kompetensinya adalah dengan aktif mengikuti kegiatan di MGMP. 
Berhubung masih dalam situasi pandemi Covid-19, maka pelaksanaan kegiatan ini agak berbeda dengan kegiatan-kegiatan yang dilakukan sebelum pandemi. Pada kegiatan kali ini, jumlah peserta dibatasi agar tidak terjadi kerumunan dan para peserta bisa saling menjaga jarak. Selain itu, peserta juga dianjurkan mencuci tangan dan mengecek suhu sebelum memasuki ruangan.
Peserta sosialisasi AKM di Aula SMPN 30 Makassar, 30 Januari 2021

Adapun materi sosialisasi dibawakan oleh Najamuddin, S.Pd, M.Pd. dan dipandu oleh Jamaluddin Tahuddin, S.Pd, M.Pd. Dalam pemaparannya, Pak Naja menyampaikan bahwa Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan Penilaian kompetensi yang mengukur kemampuan literasi membaca dan literasi matematika (numerasi). Adapun konten yang diukur bersifat esensial, berkelanjutan, lintas kelas maupun jenjang serta tidak semua konten dalam kurikulum diujikan. Informasi mutu satuan pendidikan diperoleh dari Asesmen Kompetensi Minimal, Survei Karakter, dan survei lingkungan sekolah. Siswa yang mengikuti AKM dipilih secara acak dari siswa yang duduk di kelas V, VIII, dan XI dengan jumlah maksimal 30 siswa untuk kelas V dan maksimal 45 siswa untuk kelas VIII dan XI.
Kemampuan literasi membaca yang diukur mencakup kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia dan untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat. Sedangkan kemampuan numerasi mencakup kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan untuk individu sebagai warga negara Indonesia dan dunia. 
AKM dilaksanakan selama 2 hari, dimana hari pertama mengujikan Literasi dan Survei Karakter dan hari kedua mengujikan Numerasi dan Survei Lingkungan Belajar. Bentuk soal AKM terdiri dari soal pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, isian singkat, dan uraian. Soal untuk siswa kelas V sebanyak 30 soal dengan alokasi waktu: Literasi dan numerasi masing-masing 75 menit, Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar masing-masing 20 menit. Untuk kelas VIII dan XI sebanyak 36 soal dengan alokasi waktu: Literasi dan Numerasi masing-masing 90 menit, Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar masing-masing 30 menit. Pada sosialisasi ini, pak Naja juga menunjukkan contoh-contoh soal AKM sebanyak 100 soal dengan berbagai bentuk, tipe dan tingkat kesulitan yang berbeda.
Sehubungan dengan berakhirnya masa kepengurusan MGMP Matematika SMP Kota Makassar Periode 2018-2020, maka kegiatan sosialisasi AKM dirangkaikan dengan pemilihan pengurus baru untuk Periode 2020 - 2023. Dalam pemilihan tersebut, Bapak Najamuddin, S.Pd, M.Pd kembali terpilih sebagai ketua MGMP Matematika SMP Kota Makassar periode 2020 - 2023. Selanjutnya ketua terpilih langsung membentuk susunan pengurus yang baru kemudian dikukuhkan oleh Pembina MGMP.
Foto bersama pengurus baru dengan pembina di SMPN 30 Makassar, 30 Januari 2021

Adapun susunan pengurus MGMP Matematika SMP Kota Makassar Periode 2020 - 2023 adalah sebagai berikut:
Pembina: Hijriah Enang, S.Pd, M.Pd. (Kepala UPT SPF SMPN 30 Makassar)
Ketua: Najamuddin, S.Pd, M.Pd. (UPT SPF SMPN 20 Makassar)
Sekretaris: Yahya, S.Pd. (UPT SPF SMPN 26 Makassar)
Bendahara: Dra. Hj. Rawatiah (UPT SPF SMPN 30 Makassar)
Wakil Bendahara: Syahriani Jarimollah, S.Pd, M.Pd (UPT SPF SMPN 7 Makassar)
A. Bidang Perencanaan dan Pelaksanaan Program
  1. Jamaluddin Tahuddin, S.Pd, M.Pd (UPT SPF SMPN 28 Makassar)
  2. Aras, S.Pd (UPT SPF SMPN 36 Makassar)
  3. Andi Waru, S.Pd (UPT SPF SMPN 30 Makassar)
B. Bidang Pengembangan Organisasi, Sarana dan Prasarana
  1. Ismail, S.Pd, M.Pd (UPT SPF SMPN 24 Makassar)
  2. Syahruddin Darmin, S.Pd (UPT SPF SMPN 4 Makassar)
  3. A. Rahma Aris, S.Pd (UPT SPF SMPN 23 Makassar)
C. Bidang Hubungan Masyarakat dan Kerjasama
  1. Amir, S.Pd (UPT SPF SMPN 25 Makassar)
  2. Abbas, S.Pd, M.Pd. (UPT SPF SMPN 5 Makassar)
  3. Juliana, S.Si, M.M. (UPT SPF SMPN 32 Makassar)


Share:

Visi

"Mewujudkan guru matematika profesional yang inovatif, kreatif, inspiratif, dan berwawasan luas"

Search This Blog

Komentar Terbaru

Translate

Followers