Pembahasan Soal Olimpiade Matematika SMP

Peserta didik, guru dan math lovers dimana saja berada, berikut ini pembahasan soal-soal Olimpiade Matematika SMP Tingkat Kabupaten (OSK) dan provinsi (OSP). Untuk memudahkan pembaca, sengaja kami memisahkan laman Naskah Soal dan pembahasannya.

Pada laman ini kami akan memposting pembahasan Olimpiade Sains Matematika SMP Tingkat Kabupaten/ Kota dan provinsi dari tahun ke tahun yang dikupas secara tuntas oleh Pak Naja. Untuk mengunduh filenya, pembaca tinggal klik link yang tersedia.

Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/ kota

1. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/ kota tahun 2014, klik Pembahasan OSN 2014
2. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/ kota tahun 2015, klik Pembahasan OSN 2015
3. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/ kota tahun 2016, klik Pembahasan OSN 2016
4. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2017, klik Pembahasan OSK 2017
5. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2018, klik Pembahasan OSK 2018
6. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2019, klik Pembahasan OSK 2019
7. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2020, klik Pembahasan OSK 2020
8. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2021, klik Pembahasan OSK 2021
9. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2022, klik Pembahasan OSK 2022
10. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2023, klik Pembahasan OSK 2023
11. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2025, klik Pembahasan OSK 2025

Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat provinsi

1. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat provinsi tahun 2023, klik Pembahasan OSP 2023

Pembahasan soal-soal Olimpiade Matematika SMP Tingkat Kabupaten/ Kota dan provinsi yang lain akan segera menyusul. Pokoknya ikuti saja terus blog ini dan kami berharap mudah-mudahan blog ini bisa bermanfaat bagi para peserta didik, guru dan math lovers dimanapun berada.

Read More

Soal-Soal Olimpiade Matematika SMP

Bagi peserta didik, guru dan math lovers dimana saja berada. Berikut kami juga membagikan soal-soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota dan provinsi tahun 2003-2023. Ikuti terus blog ini karena laman yang terkait dengan soal-soal olimpiade dan pembahasannya akan selalu diupdate. Mudah-mudahan bermanfaat terutama bagi peserta didik dan guru pembina olimpiade sebagai referensi dalam menghadapi OSK tahun ini.

Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota

1. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2003, klik Soal OSK 2003
2. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2004, klik Soal OSK 2004
3. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2005, klik Soal OSK 2005
4. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2006, klik Soal OSK 2006
5. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2007, klik Soal OSK 2007
6. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2008, klik Soal OSK 2008
7. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2009, klik Soal OSK 2009
8. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2010, klik Soal OSK 2010
9. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2011, klik Soal OSK 2011
10. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2012, klik Soal OSK 2012
11. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2013, klik Soal OSK 2013
12. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2014, klik Soal OSK 2014
13. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2015, klik Soal OSK 2015
14. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2016, klik Soal OSK 2016
15. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2017, klik Soal OSK 2017
16. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2018, klik Soal OSK 2018
17. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2019, klik Soal OSK 2019
18. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2020, klik Soal OSK 2020
19. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2021, klik Soal OSK 2021
20. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2022, klik Soal OSK 2022
21. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2023, klik Soal OSK 2023
22. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2025, klik Soal OSK 2025

Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat provinsi

1. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat provinsi tahun 2023, klik Soal OSP 2023

Semoga Bermanfaat

Read More

Pembuatan Akun Microsoft 365 Bagi Guru Matematika SMP di Kota Makassar

Pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi saat ini bukan lagi menjadi tuntutan era abad 21 saja, akan tetapi telah menjadi kebutuhan pokok layaknya sembako di era pandemi Covid-19. Berbagai cara dan strategi yang digunakan untuk berkomunikasi dengan orang lain di tengah maraknya Pembatasan Sosial yang diterapkan oleh pemerintah mulai dari Pembatasan Sosial Berskala Kecil (PSBK) hingga Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB).

Akibat pandemi Covid-19, hampir semua institusi dan perusahaan ditutup untuk mencegah penularan virus Corona tidak terkecuali sekolah dan berbagai institusi pendidikan sampai waktu yang tidak ditentukan. Penutupan sekolah dan institusi pendidikan mengakibatkan seluruh aktifitas yang biasanya dilakukan di ruang kelas secara luring, kini seluruhnya terpaksa dilakukan secara online agar proses pembelajaran tetap berjalan.

Kegiatan proses pembelajaran yang harus dilakukan secara online tidak hanya membutuhkan jaringan internet yang memadai, akan tetapi juga membutuhkan kreatifitas dari para guru dalam memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi agar tetap bisa membelajarkan para peserta didik. Berbagai aplikasi dan produk teknologi, informasi dan komunikasi yang dapat digunakan oleh para pendidik dan peserta didik agar bisa tetap berkomunikasi di tengah pandemi Corona, di antaranya adalah Microsoft Office 365.

Adapun manfaat Microsoft Office 365 bagi pendidik dan peserta didik adalah sebagai berikut:

Manfaat untuk pendidik:

• Selesaikan tugas dengan penulisan bersama secara real-time, penyimpanan otomatis, serta berbagi praktis di aplikasi web favorit Anda: Word, PowerPoint, dan Excel.
• Selalu ikuti informasi dalam email dengan Outlook untuk web dan kotak surat sebesar 50 GB.
• Gunakan Microsoft Teams, hub digital yang memadukan percakapan, panggilan, konten, dan aplikasi yang diperlukan sekolah Anda agar menjadi lebih kolaboratif dan terlibat.
• Tingkatkan hasil belajar dengan fitur aksesibilitas bawaan dan Alat Pembelajaran yang mendukung kegiatan membaca, menulis, matematika, dan komunikasi.
• Selalu tertata dengan OneNote, buku catatan digital Anda.
• Tetap terhubung dengan rekan kerja Anda menggunakan Teams dan Buku Catatan Kelas, Staf, dan PLC di OneNote.
• Adakan dan lakukan penilaian autentik dengan Forms.
• Ceritakan kisah secara digital dengan Sway.
• Tak perlu cemas kehabisan ruang dengan penyimpanan cloud pribadi tak terbatas.

Manfaat untuk pendidik dan tenaga kependidikan (staf):

• Sampaikan informasi dan libatkan semua orang dengan situs komunikasi dan situs tim di seluruh intranet Anda menggunakan SharePoint.
• Dukung kepatuhan dengan solusi dari pusat eDiscovery terpadu.
• Selalu aman dan terlindung dengan manajemen hak, pencegahan kehilangan data, dan enkripsi.
• Buat, kelola, dan bagikan video dengan aman di sekolah Anda dengan layanan video perusahaan.
• Rancang aplikasi tanpa perlu menulis kode untuk memperluas data bisnis dengan cepat menggunakan aplikasi seluler dan web kustom.
• Gunakan automasi alur kerja di seluruh aplikasi dan layanan untuk mengotomatiskan proses bisnis tanpa perlu menulis kode.
• Lakukan komunikasi dengan mudah menggunakan konferensi video HD.
• Penyimpanan email tak terbatas dengan pengarsipan di tempat.
• Dapatkan email tingkat lanjut dengan pengarsipan dan pembekuan dokumen hukum.
• Jumlah maksimum pengguna: tidak terbatas.    

Manfaat untuk peserta didik:

• Selesaikan tugas dengan penulisan bersama secara real-time, penyimpanan otomatis, serta berbagi praktis di aplikasi web favorit Anda: Word, PowerPoint, dan Excel.
• Selalu ikuti informasi dalam email dengan Outlook untuk web dan kotak surat sebesar 50 GB.
• Gunakan Microsoft Teams, hub digital yang memadukan percakapan, panggilan, konten, dan aplikasi yang diperlukan sekolah Anda agar menjadi lebih kolaboratif dan terlibat.
• Tingkatkan hasil belajar dengan fitur aksesibilitas bawaan dan Alat Pembelajaran yang mendukung kegiatan membaca, menulis, matematika, dan komunikasi.
• Selalu tertata dengan OneNote, buku catatan digital Anda.
• Tetap terhubung dengan Teams dan Buku Catatan Kelas OneNote.
• Lakukan penilaian autentik dengan Forms.
• Ceritakan kisah secara digital dengan Sway.
• Tak perlu cemas kehabisan ruang dengan penyimpanan cloud pribadi tak terbatas.

Harga Office 365 memang fantastis bagi orang awam, akan tetapi Microsoft memberikan Office 365 secara gratis bagi sekolah dan lembaga pendidikan termasuk organisasi pendidikan seperti Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Tentunya memenuhi syarat dan melalui proses validasi oleh Tim Microsoft. 

MGMP Matematika SMP Kota Makassar sebagai organisasi pendidikan mendapatkan kesempatan untuk mendapatkan akun Office 365 for Education secara gratis untuk jumlah user unlimited. Dalam proses registrasi dan validasi, MGMP Matematika SMP Kota Makassar difasilitasi oleh Bapak Mansur, S.Pd sebagai Microsoft Innovative Educator Fellow. Beliau selain bekerja sebagai Guru Matematika di SMP Negeri 2 Pangsid Sidrap juga sebagai Microsoft Innovative Educator Expert. 

Setelah registrasi, selanjutnya melalui proses validasi yang dilakukan oleh Pak Mansur dan dalam kurun waktu kurang dari 24 jam Tim Microsoft sudah menghubungi admin MGMP untuk melakukan proses aktivasi.

Selanjutnya bagi rekan-rekan guru Matematika SMP di Kota Makassar yang ingin memiliki akun office 365 secara GRATIS, silahkan Klik Disini. 

Setelah mendapatkan akun Office 365 dari admin, selanjutnya Login pada website Office.com. 
Untuk lebih jelasnya, baca juga Cara Penggunaan Akun Microsoft Office 365.

Pemanfaatan Office 365 bagi guru dan peserta didik akan dibahas pada pertemuan MGMP berikutnya. (jt)

Read More

Cara Membuat Soal Online

Oleh: Jamaluddin Tahuddin (Guru SMPN 28 Makassar)

Hai sobat guru dimana saja berada. Kali ini saya ingin berbagi kepada sobat-sobat guru mengenai cara sederhana membuat soal online dengan menggunakan Google Form. Berikut langkah-langkahnya:

1. Pastikan sobat guru sekalian sudah punya akun email google dan dipastikan bisa login alias tidak lupa passwordnya. Jika belum punya, silahkan buat dulu dengan mengikuti Tutorial Cara Membuat Akun Gmail.
2. Login ke drive.google.com, kemudian klik tombol New > More > Google Forms > Blank Form atau From a Template
    
   
   
   
3. Ketik judul soal di Untitled Form, misalnya kita buat soal dengan judul "Soal Try Out"
   
4. Klik Setting di pojok kanan atas
   
5. Klik tab menu Quizzes, kemudian aktifkan fitur Make this a quiz 
   
6. Ketiklah soal sesuai kebutuhan, lalu pilih jenis soal yang diinginkan. 
   
7. Untuk memasukkan kunci jawaban dan skor tiap butir soal, klik 
   
8. Jika ingin menambahkan soal, judul, gambar, video atau bagian klik ikon yang berada di sebelah kanan
   
   
   
9. Selanjutnya jika kita ingin membagikan soal yang telah kita buat, klik menu Send lalu pilih Send via Link. Secara otomatis akan muncul link dari soal yang telah dibuat.
    
   
10. Agar peserta didik dapat mengerjakan soal yang telah dibuat tadi, copy link lalu bagikan ke peserta didik.
    
    
    
11.  Selamat mencoba

Untuk membaca tutorial aslinya, silahkan klik Tutorial Cara Membuat Soal Online

Read More

Pembahasan Soal Olimpiade Matematika

Peserta didik, guru dan math lovers dimana saja berada, berikut ini pembahasan soal-soal olimpiade bidang Matematika oleh Najamuddin, S.Pd, M.Pd yang sering disapa Naja atau Pak Naja. Beliau adalah peraih medali emas dan peraih "The Best Theory" pada Olimpiade Sains Nasional Guru SMP bidang studi Matematika tahun 2012 serta kembali meraih medali emas pada Olimpiade Guru Nasional bidang Matematika tahun 2017.

Pada laman ini kami akan memposting Naskah Soal dan pembahasan Olimpiade Sains Nasional dan Olimpiade Guru Nasional dari tahun ke tahun. Edisi kali ini kami hadirkan pembahasan soal-soal OSN dan OGN mulai dari tingkat kabupaten hingga tingkat Nasional tahun 2017 dan 2018 yang dikupas secara tuntas oleh pak Naja.
Untuk memudahkan pembaca, kami memisahkan laman khusus untuk Naskah Soal OSK dan Pembahasan Soal OSK dari tahun ke tahun yang akan diupdate setiap saat. 

1. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2017, klik Soal OSK 2017
2. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2017, klik Pembahasan OSK 2017
3. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2017, klik Soal OSP 2017
4. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2017, klik Pembahasan OSP 2017
5. Naskah soal OGN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2017, klik Soal OGP 2017
6. Pembahasan Soal OGN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2017, klik Pembahasan OGP 2017
7. Naskah soal OGN bidang Matematika SMP tingkat nasional tahun 2017, klik Soal OGN 2017
8. Pembahasan soal OGN bidang Matematika SMP tingkat nasional tahun 2017, klik Pembahasan OGN 2017
9. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2018, klik Soal OSK 2018
10. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat kabupaten/kota tahun 2018, klik Pembahasan OSK 2018
11. Naskah soal OSN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2018, klik Soal OSP 2018
12. Pembahasan soal OSN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2018, klik Pembahasan OSP 2018
13. Naskah soal OGN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2018, klik Soal OGP 2018
14. Pembahasan Soal OGN bidang Matematika SMP tingkat propinsi tahun 2018, klik Pembahasan OGP 2018
15. Naskah soal OGN bidang Matematika SMP tingkat nasional tahun 2018, klik Soal OGN 2018
16. Pembahasan soal OGN bidang Matematika SMP tingkat nasional tahun 2018, klik Pembahasan OGN 2018

Semoga Bermanfaat

Read More

Pengembangan Butir Soal

Pertemuan rutin MGMP Matematika SMP Kota Makassar di bulan Nopember 2018 dilaksanakan di SMP Negeri 17 Makassar. Kegiatan yang diikuti oleh 40 orang ini dilaksanakan pada tanggal 3 Nopember 2018 dan dibuka oleh Sukardi, Kepala SMP Negeri 17 Makassar. Kemudian dilanjutkan dengan arahan dari Najamuddin, S.Pd, M.Pd selaku ketua MGMP Matematika SMP kota Makassar. 

Pada sesi pertama diisi dengan Sosialisasi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Mandiri yang dibawakan oleh Khaeril Ikhsan, S.Pd, M.Pd dan Ismail, S.Pd, M.Pd. Kedua pemateri sosialisasi tersebut adalah instruktur PKB yang telah mengikuti penyegaran IN PKB yang dilaksanakan oleh P4TK Matematika. Rencana pelaksanaan PKB Mandiri untuk guru Matematika SMP di Makassar dimulai pada tanggal 10 Nopember 2018. Terdiri atas 2 (dua) kelas dan diperkirakan post test dilaksanakan di awal Desember 2018.

Materi selanjutnya adalah Pengembangan Butir Soal yang dibawakan oleh Aras Latief, S.Pd dan dipandu oleh Amir, S.Pd. Materi ini terdiri dari 3 bagian yakni Pedoman Pengembangan Bank Soal Matematika, Kaidah Penulisan Soal Uraian, dan Contoh Penulisan Kisi-Kisi Soal.

Adapun materi Pengembangan Butir Soal dapat diunduh melalui link berikut:

1. Materi Pedoman Pengembangan Bank Soal Matematika dapat diunduh disini
2. Materi Kaidah Penulisan Soal Uraian dapat diunduh disini
3. Contoh Penulisan Kisi-Kisi Soal dapat diunduh disini 

Read More

Soal Matematika SD China Tersebar, Bisakah Anda Menjawabnya?

Soal matematika siswa Sekolah Dasar (SD) di China menyebar lewat pesan-pesan di media sosial dan diterima redaksi Kompas.com.

Soal itu tampak sederhana, tak ada penjelasan rumit yang menyertainya tetapi banyak orang gagal menjawab dan menguraikan logika jawabannya.

Dalam soal itu, digambarkan dua meja dengan kucing dan kura-kura. Jumlah tinggi meja dan kucing diketahui, begitu juga dengan total tinggi meja dan kura-kura.

Read more >

Read More

Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) For School

Laporan: Jamaluddin Tahuddin (Guru SMP Negeri 28 Makassar)

Pendidikan merupakan salah satu pilar penyokong pembangunan suatu bangsa di samping aspek ekonomi, sosial, budaya, pertahanan dan keamanan. Kemajuan suatu negara tidak terlepas dari mutu pendidikan negara tersebut. Pendidikan yang bermutu dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dalam mengawal pembangunan suatu negara serta siap dan mampu bersaing dalam persaingan pasar bebas yang semakin ketat.

Indonesia sebagai salah satu negara berkembang yang memiliki kekayaan sumber daya alam yang melimpah membutuhkan sumber daya manusia yang handal agar bisa terkelola dengan baik. Pengelolaan sumber daya alam yang baik akan berimplikasi pada peningkatan kesejahteraan rakyat, kejayaan bangsa dan negara yang berkemajuan.

Read more >

Read More

Panduan Pemanfaatan Powerpoint sebagai Media Pembelajaran Interaktif

Oleh: Saharuddin Darmin (Guru SMP Negeri 4 Makassar)

Aplikasi Microsoft PowerPoint ini pertama kali dikembangkan oleh Bob Gaskins dan Dennis Austin sebagai Presenter untuk perusahaan bernama Forethought, Inc yang kemudian berubah namanya menjadi PowerPoint dan pada tahun 1987 PowerPoint merilisis versi 1.0, dan komputer yang didukung oleh Apple Macintosh. PowerPoint pada waktu itu masih menggunakan warna hitam/putih, yang mampu membuat halaman teks dan grafik untuk transparansi yang disebut (OHP). Setahun kemudian, versi baru dari PowerPoint muncul dengan dukungan warna, setelah Macintosh berwarna muncul ke pasaran dan sampai sekarang aplikasi powerpoint sangat populer mulai dari powerpoint
2003, 2007 sampai pada microsft powerpoint 2010, 2013, 2016 bahkan sekarang ini meluncur lagi microsoft 2019.
Microsoft PowerPoint atau Microsoft Office Power Point adalah sebuah aplikasi yang diprogramkan di komputer untuk presentase yang dikembangkan oleh microsoft dan berada pada satu paket dengan aplikasi lainnya seperti microsoft Word, Excel, Access. Aplikasi ini sangat berguna dan sangat besar manfaatnya bagi kalangan perkantoran dan pebisnis, para pendidik, siswa dan trainer. Berdasarkan perkembangan zaman aplikasi powerpoint ini sudah tersebar di akalangan penjuru dunia.
Hal akan dibahas kali ini yakni:

1. Pembuatan Slide Master dan Hyperlink
Apa itu Slide Master?

Dalam Microsoft PowerPoint terdapat Slide Master. Slide master dapat digunakan untuk 

mengontrol seluruh elemen dalam slide, seperti layout, latar, kombinasi warna, huruf,

animasi, dll. Segala sesuatu yang dimasukkan ke dalam slide master akan tampil di seluruh

slide secara otomatis. Ini sangat membantu jika ingin menampilkan, misalnya logo atau nama

perusahaan, di setiap slide.

Cara menampilkan Slide Master

1. Buat lembar kerja di Power Point dengan mengisi beberapa slide

2. Sorot pada slide 1….. 1. Tekan view…..2. klik slide master

3. Untuk membuat tombol navigasi arahkan pada slide 1 (Master Slide )
1) Klik INSERT…..
2) Pilih Shapes… 

4. Arahkan mouse ke pojok kanan bawah, klik tahan geser untuk mengatur ukuran
tombol, kemudian klik OK 
5. Buatkan Hyperlink untuk tiap-tiap shape untuk mengatur perpindahan Slide yang
diinginkan, dengan mengklik Insert, Action pilih hyperlink.

2. Insert Objek atau Picture dan Animasi
a. Insert/menyisipkan gambar pada powerpoint Anda dapat mengikuti langkah-langkah
berikut:
1. Buat slide baru atau pilih slide yag akan disisipkan gambar
2. Tampilkan dialog Insert Picture dengan cara :
 Klik Insert Picture pada slide kosong, atau

 Klik tab insert lalu klik tombol; Picture yang ada di grup ilustrasion

3. Selanjutnya muncul dialog insert picture Gambar: Memulai proses menyisipkan 
gambar ke dalam slide presentasi powerpoint melalui ribbon Insert.
4. Pilih folder dan file gambar yang akan anda tambahkan ke dalam slide presentasi
5. Lalu klik tombol insert

6. Microsoft powerpoint akan segera menyisipkan gambar dalam slide, silahkan atur
posisi dan ukuran gambar sesuai dengan keinginan Anda.
Gambar: Contoh hasil penyisipan file gambar ke dalam slide presentasi powerpoint

b. Insert Audio
Silakan buka presentasi yang akan disisip suara. Kalau belum membuat presentasinya Anda
dapat Memanfaatkan Autocontent Wizard
1. Klik menu Insert - Movies and Sounds - Sound from File

2. Selanjutnya memilih file yang berekstensi .mp3 atau .wav

3. Kalau sudah menemukan lagu yang cocok untuk dijadikan background presentasi silakan
klik OK
4. Selanjutnya akan muncul pertanyaan How do you want the sound to start in the slide
show?

1. Kalau Anda memilih Automatically berarti suaranya otomatis
berbunyi tanpa harus mengklik area slide show
2. Kalau memilih When Clicked berarti suaranya akan berbunyi setelah
Anda mengklik di area slide show
Saya sarankan untuk memilih Automatically, mengapa?
Ya, misalnya Anda Mendisable Klik Saat Slide Show, efek suara yang
Anda pasang di presentasi Anda tidak akan berbunyi karena kliknya di
nonaktifkan.
 Agar efek suaranya terdengar lebih mantap, Anda harus mengatur sound
tersebut lewat menu Custom Animation.
Silakan klik menu Slide Show - Custom Animation
 Effect Optionst, perhatikan tulisan Start playing. Misalnya Anda
menginginkan efek suaranya muncul saat slide pertama ditampilkan, silahkan
pilih From beginning
Kemudian, perhatikan tulisan Stop playing. Misalnya Anda menginginkan
efek suaranya pengen lanjut terus sampai slide yang paling akhir, silakan pilih
After ... slides.
Misalnya slide presentasi Anda berjumlah 11 slide, silakan ketikkan Angka 11
pada kolom yang ada di sebelah kirinya kata slide.

 Kemudian klik tab Timing, perhatikan kata Start, saya sarankan memilih
With Previous, mengapa? Kalau Anda tetap menggunakan After Previous
efek suara tidak akan muncul kalau Anda berpindah slide, maka dari itu pilih
With Previous.
c. Insert Video
Caranya sangat mudah cukup klik pada Insert di tab menu, kemudian pilih menu Video, 
maka akan ada pilihan lalu pilihlah Video From File… dari File di Notebook atau PC Anda.
d. Animasi 
4 Tipe Animasi dalam Powerpoint
Tipe animasi dalam powerpoint tersebut? Berikut penjelasannya:

1- ENTRANCE (ANIMASI MASUK)
Entrance atau animasi masuk disimbolkan dengan icon berwarna hijau. Tujuan animasi 
entrance adalah memandu mata audiens untuk mengikuti presentasi Anda dengan lebih
mudah. Tidak perlu semua variabel di dalam slide Anda diberi animasi entrance. Cukup
bagian teks, gambar atau shape yang kira-kira perlu untuk dijelaskan satu per satu kepada
audiens. Ada beberapa animasi entrance yang menurut saya cukup baik untuk memandu mata
audiens, yaitu fade: animasi masuk ke dalam slide dengan halus; fly in: memandu mata
audiens untuk mengetahui arah datangnya variabel dalam slide; dan wipe: memudahkan
audiens untuk membaca alur slide presentasi.
2- EMPHASIS (ANIMASI DI TEMPAT)
Animasi kedua adalah emphasis atau animasi di tempat. Di bagian animasi Powerpoint, icon
emphasis disimbolkan dengan warna kuning.  Emphasis digunakan untuk mempertegas 
bagian yang penting di dalam slide, entah itu teks, image ataupun shapes. Dua animasi 
emphasis yang saya rekomendasikan untuk Anda, yaitu grow-shrink: memperbesar variabel
slide yang ingin difokuskan dan fill color: untuk mempertegas / memfokuskan istilah penting
dalam sebuah teks di dalam slide.
3- EXIT (ANIMASI KELUAR)
Selanjutnya ada exit atau animasi yang membantu variabel di dalam slide untuk keluar dari
tampilan slide Powerpoint. Simbol iconnya, berwarna merah. Animasi exit ditambahkan di
dalam slide jika kita merasa ada variabel yang harus dihilangkan di dalam slide. Seperti
halnya entrance, ada tiga animasi exit yang saya rekomendasikan untuk Anda, yaitu fade out,
fly out dan wipe out.
4- MOTION PATH (ANIMASI PERGERAKAN)
Animasi terakhir dari 4 tipe animasi dalam slide Powerpoint adalah motion path. Dibanding 3
jenis animasi sebelumnya, animasi motion path termasuk jarang digunakan.

3. Penggunaan Trigger untuk pembuatan soal-soal atau quiz
Fungsi Trigger adalah memicu suatu animasi bergerak dengan menggunakan tombol
berupa objek pada powerpoint. Semisal kita mempunyai dua objek A dan B, jika kita klik
pada objek A maka objek B akan bergerak, seperti definisi trigger sendiri yaitu pemicu.
Langkah-Langkah:
1. Buat slide baru. 
2. Buatlah sebuah pertanyaan beserta jawabanya menggunakan WordArt.

3. Buatlah respon atas hasil jawaban-nya apakah benar atau salah seperti ini menggunakan
WordArt.

4. Setelah itu, animasikan proses masukya dengan effect Fly In.

5. Lalu masuk ke Timming .

On Click : Agar animasi berjalan setelah tombol diKlik
Trigger : Untuk memicu animasi bergerak (Karena kita ingin menganimasikan
respon jawaban benar, maka trigger diarahkan ke opsi jawaban benar. dalam hal ini
adalah opsi a.)
6. Lakukan hal yang serupa pada opsi jawaban salah, dan cobalah tekan F5 dan pilih
jawaban a. maupun b.

Kemudian dilanjut dengan menekan opsi b.

Apa yang terjadi, semua jawaban muncul semua. Terjadi cacat program disini,
seharusnya ketika ditekan opsi a. maka muncul respon Benar, dan ketika ditekan opsi
b. maka respon yang muncul salah dan respon Benar menghilang, dan begitu
sebaliknya. Oleh karena itu kita harus menganiasikan keluar respon Benar ketika opsi
Salah ditekan, dan begitu sebaliknya
7. Sehingga menjadi seperti ini effectnya.

Panduan Pemanfaatan Powerpoint sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam bentuk pdf dapat diunduh pada link berikut:

>>> DOWNLOAD PANDUAN <<<

Read More

Pembelajaran Matematika Dengan Setting Model Treffinger Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa

Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang tidak mudah bagi kebanyakan siswa. Matematika merupakan salah satu bidang studi yang sering dikeluhkan sebagai bidang studi yang sulit dan membosankan karena kebanyakan matematika diajarkan dengan metode yang tidak menarik. Salah satu model yang dapat digunakan agar siswa aktif dalam pembelajaran adalah model Treffinger. Model ini dapat memenuhi pengembangan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa. Model Treffinger ini terdiri dari tiga langkah inti, yaitu: basic tools, practice with process, dan working with real problems. Pada setiap langkah dalam model Treffinger ini diharapkan dapat mengembangkan kreativitas siswa dalam menyelesaikan masalah, mengarahkan siswa untuk berpikir logis tentang hubungan antar konsep dan situasi dalam permasalahan dan menghargai keragaman berpikir yang timbul selama proses pemecahan masalah berlangsung.

Read more >

Read More

Pengembangan Media Komik Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Bentuk Soal Cerita Pecahan

Media Komik adalah gambaran suatu kartun yang mengungkapkan suatu karakter dan memerankan suatu cerita yang ditujukan pada mata pelajaran Matematika. Mata pelajaran Matematika adalah pemeriksaan aksioma yang menegaskan struktur abstrak dengan menggunakan logika simbiolik serta notasi Matematika. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah tes, angket, dan observasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti terdiri dari data kualitatif dan kuantitatif. Ahli materi memberikan saran dan masukan seperti halnya, kesesuaian RPP 98,2%, tujuan pembelajaran 93,05%, uraian isi materi komik 79,1%, produk media komik pembelajaran 100%, petunjuk penggunaan 100%. Dari hasil persentase tersebut tidak ada aspek yang direvisi. Ahli Media memberikan saran dan masukan pada aspek tampilan komik 82,14%, teknis produk 98,2%, keterpaduan 100%, penekanan 100%, keseimbangan 100%, garis 100%. Dari hasil keseluruhan aspek hasil persentase tersebut, tidak ada aspek yang memerlukan revisi karena hasil pada tiap aspek sudah menunjukkan hasil yang sangat baik. Pada uji coba perorangan memiliki aspek daya tarik sebesar 91,6%, materi 93,7%, dan cerita 95,8%. Pada uji coba kelompok kecil memiliki aspek daya tarik dengan persentase 86,2%, materi 85,4%, dan cerita 86,1%. Pada uji coba kelompok besar memiliki aspek daya tarik 96,5%, materi 96,85%, dan cerita 96,8%. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan tersebut, maka Media Komik yang telah dikembangkan dapat menjawab rumusan masalah sebagai berikut : (1) Meningkatkan rendahnya pemahaman siswa SDN Ngembung, Cerme – Gresik; (2) Belum tersedianya alat bantu pembelajaran Matematika pada penyajian soal cerita di SDN Ngembung, Cerme – Gresik.

Read more >

Read More

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERPENDEKATAN TEMATIK BERORIENTASI PEMECAHAN MASSALAH MATEMATIKA TERBUKA UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI BERPIKR DIVERGEN, KRITIS DAN KREATIF

Artikel ini bertujuan (I) mengkaji hakikat pendekatan tematik dalam pembelajaran matematika dan kesesuaiannya dengan tuntutan KBK, (2) mengkaji pendekatan pembelajaran matematika berorientasi pada pemecahan masalah matematika terbuka, (3) mendeskripsikan pengertian kompetensi berpikir divergen, kritis, dan kreatif, beserta indikator-indikatornya, dan (4) memberikan contoh model pemecahan masalah matematika terbuka untuk mengembangkan kompetensi berpikit; divergen, kritis, dan kreatif dalam pembelajaran matematika. Kompelensi berpikir divergen, kritis, dan kreatif di kalangan peserta didik adalah sangat penting dalam era persaingan global, karena tingkat kompleksitas permasalahan dalam segala aspek kehidupan modern semakin tinggi. Pendekatan tematik memberi kesempatan kepada peserta didik untuk secara mendalam mengkaji topik-topik matematika yang dikemas secara menarik dan kontekstual, sedangkan pemecahan masalah matematika terbuka memberikan kesempatan luas untuk melakukan investigasi masalah matematika secara mendalam, sehingga siswa dapat mengkonstruksi segala kemungkinan pemecahannya secara divergen, kritis dan kreatif.

Read more >

Read More

Tinjauan Kreativitas dalam Pembelajaran Matematika

Di dunia yang begitu cepat berubah, kreativitas menjadi penentu keunggulan. Daya kompetitif suatu bangsa sangat ditentukan pula oleh kreativitas sumber daya manusianya. Tidak sebagaimana pandangan klasik yang menganggap kreativitas sebagai kemampuan yang hanya dimiliki oleh individu luar biasa, pandangan terkini mengenai kreativitas menempatkannya sebagai kemampuan yang dapat dibentuk atau dikembangkan melalui berbagai usaha, termasuk melalui kegiatan pembelajaran yang terencana dengan baik. Dalam artikel ini akan dikemukakan mengenai tinjauan umum kreativitas dalam pembelajaran matematika dan pengembangannya.

Read more >

Read More

PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Math is taughtwith the aimto prepare students to be able to usemathematics andmathematicalmindset in everyday life. In studying mathematics,many students bothmen and women considermathematics as a boring subject. Based on this, the gender aspect in learning mathematics become educators concern. Gender differences not only result in differences in mathematical ability, but also a way of gaining knowledge of mathematics. Some of the notion that women are not quite managed to learn math than men. In addition, women almost never have a thorough interest in theoretical questions such as the male. Women are more interested in practical matters than the theoretical. But on the other hand, not a few female students who have success in math skills. Writing this article aims to analyze some of the results of research on gender differences in mathematics learning. The methodology used is a literature study. This study found evidence of differences in the strategies used boys and girls, even to solve the spatial.

Read more >

Read More

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematik melalui pembelajaran pendidikan matematika realistik serta mendeskripsikan sikap dan aktivitas siswa selama pembelajaran pendidikan matematika realistik. Desain penelitian eksperimen yang digunakan adalah desain dua kelompok dengan pretest-posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri di Kabupaten Garut. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Cilawu yang diambil secara acak dan terpilih kelas VII A dan VII C sebagai kelompok eksperimen yang mengikuti pembelajaran pendidikan matematika realistik dan kelas VII B dan VII D sebagai kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran langsung. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket, dan lembar observasi. Analisis statistik yang digunakan adalah gain score untuk hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematik dan kemampuan komunikasi matematik. Hasil analisis menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik dan kemampuan komunikasi matematik siswa dengan pembelajaran pendidikan matematika realistik lebih baik dibandingkan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik dan kemampuan komunikasi matematik dengan pembelajaran langsung. Pembelajaran dengan pendidikan matematika realistik memberikan kesempatan kepada siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran dan memiliki sikap positif terhadap mata pelajaran matematika.

Read more >

Read More

PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI): PERKEMBANGAN dan TANTANGANNYA

This paper is about PMRI, the Indonesian version of realisticmathematics education developed in the Netherlands. It is a movement toreform mathematics education in Indonesia. What and why PMRI andthe problems and challenges it faces in its development. It began as asmall experiment ten years ago, now becomes a national movement.Keywords: PMRI, realistic mathematics education DOI: http://dx.doi.org/10.22342/jme.1.1.791.11-16

Read more >

Read More

Indonesia Darurat Matematika!

KOMPAS.com — Entah apa yang sudah dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), dinas pendidikan provinsi dan kabupaten kota dalam menyikapi fakta rendahnya keterampilan berhitung warga sekolah yang dikelolanya, selain mengucurkan Tunjangan Profesi Pendidik (TPP) yang tahun ini berjumlah lebih dari Rp 71 triliun di APBN, yang tak berdampak berarti kepada kenaikan kompetensi guru (De Ree dkk, WB 2016). 

Read more >

Read More

Panduan Pembelian Aplikasi ZipGrade

Pembelian akun zipgrade dapat dilakukan melalui smartphone dengan beberapa teknik pembayaran antara lain menggunakan kartu kredit, pemotongan pulsa kartu SIM prabayar, atau melalui pembelian token google play store.

Langkah pembelian akun zipgrade bisa dilakukan sebagai berikut:

1.    login akun (dengan email komunitas);

2.    pilih main menu;

3.  Pilih Cloud;

3.    pilih Extend subscription 1 year;

4.    pilih beli;

5.    masuk akun email;

6.    pilih metode pembayaran (Kartu kredit/debet, pulsa operator gsm, tukarkan kode).

Jika membayar dengan potong pulsa, pastikan pulsa GSM Anda melebihi harga pembelian zipgrade.

Pembelian dengan menggunakan kode, Anda terlebih dahulu harus membeli kartu google play di mini market.

Read More